Zwischen Rätselspaß und Recherchekompetenz

„BiblioBreak”, das Escape Game der SuUB Bremen

Autor/innen

DOI:

https://doi.org/10.15460/apimagazin.2026.7.2.303

Schlagwörter:

Escape Game, Bibliothekseinführung, Informationskompetenz, Schulungskonzept, Schulungsmethode, Wissenschaftliche Bibliothek

Abstract

Das Escape Game „BiblioBreak“ ist eine innovative Schulungsmethode, die von der Staats- und Universitätsbibliothek Bremen (SuUB) entwickelt wurde, um Informationskompetenz spielerisch und nachhaltig zu vermitteln. Das Spiel bildet die Inhalte einer allgemeinen Einführung in die Bibliotheksnutzung ab und stärkt den Umgang mit grundlegenden Bibliotheksservices, die räumliche Orientierung und erste Schritte in der Recherche im Bibliothekskatalog. Durch die Kombination von analogen und digitalen Elementen sowie die flexible Anpassbarkeit an verschiedene Zielgruppen, ist das Konzept ein beispielhaftes, zukunftsorientiertes Bildungsangebot von wissenschaftlichen Bibliotheken.

Autor/innen-Biografien

  • Yvonne Voigt, Staats- und Universitätsbibliothek Bremen

    Mitarbeitende in den Informations- und Auskunftsdiensten

  • Giulia Stella, Staats- und Universitätsbibliothek Bremen

    Mitarbeitende in den Informations- und Auskunftsdiensten

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Erhalten

11.03.2026

Akzeptiert

18.04.2026

Veröffentlicht

08.07.2026

Ausgabe

Rubrik

Aus dem Job – Praxis & Beruf

Zitationsvorschlag

Voigt, Y., & Stella, G. (2026). Zwischen Rätselspaß und Recherchekompetenz: „BiblioBreak”, das Escape Game der SuUB Bremen. API Magazin, 7(2). https://doi.org/10.15460/apimagazin.2026.7.2.303