Richtlinien für Autor*innen

Die Publikationen im API Magazin beschäftigen sich mit Themen rund um das Studium und die Lehre im Bereich Information, Bibliothek und Medien. Die studentische Open-Access-Zeitschrift bietet u. a. didaktisch aufbereitetes Lehrmaterial, prüfungsrelevante Aufgaben und Übungen, Anschauungsbeispiele ausgewählter studentischer Arbeiten, Projektberichte sowie praxisnahe Tipps und Hilfestellungen für den Studienalltag. Die Texte, die teilweise von Studierenden oder Absolvent*innen, teilweise von Lehrenden und teilweise von Praktiker*innen verfasst sind, werden alle begutachtet und sollen einen vielfältigen Einblick in Studium und Praxis bieten.

Möglich ist die Publikation in den folgenden Rubriken:

• Aus dem Studium
  Formate, die entweder im Rahmen von Lehrveranstaltungen entstanden sind oder diese aufbereiten.

• Aus der Praxis
  Formate, die mit Praxiskontakten zusammenhängen, bspw. Alumni-Berichte, Praktikumseindrücke, Projektvorstellungen oder Erfahrungen, die im Rahmen eines studentischen Nebenjobs gesammelt wurden.

• Aus der Ferne
  Formate, die mit Exkursionen im weiteren Sinne zusammenhängen, bspw. Auslandserfahrungen oder Berichte von Messen bzw. Kongressen.

• Rund ums Lernen
  Formate, die Lerntipps oder How-To-Anleitungen beinhalten, bspw. Anleitungen zum Verfassen einer Hausarbeit, zum korrekten Zitieren und Recherchieren oder zur Klausurvorbereitung.

Für jede Einreichung muss die Einhaltung der Zitierstandards, der KI-Richtlinien, der Kriterien der guten wissenschaftlichen Praxis und der Formatvorlage gewährleistet sein.