Die Rolle von Open Access und Rankings in der Volkswirtschaftslehre

Abstract

Die vorliegende Untersuchung zeigt, dass sich das Publikationsverhalten in der Volkswirtschaftslehre im Kontext von Open Access und Rankings aufgrund der starken Orientierung an einer Reputationshierarchie nicht verändert hat. Dennoch unterscheidet sich das Publikationsverhalten je nach institutioneller Anbindung und Karrierestufe der Forschenden. Eine Analyse offenbart die Diversität der in der Volkswirtschaftslehre publizierten Inhalte. Es wird ersichtlich, dass neben hochrangigen internationalen Journals eine Vielzahl weiterer Zeitschriften und Working Paper für die Forschenden von zentraler Relevanz sind.