„Von der Altertumskunde zur Gegenwartsvolkskunde. Die ›Hamburger Schule‹“ (2021) Hamburger Journal für Kulturanthropologie (HJK), 13, S. 47–66. Verfügbar unter: https://journals.sub.uni-hamburg.de/hjk/article/view/1716 (Zugegriffen: 28 Mai 2026).