Meinhardt, Haike, und Inka Tappenbeck. „Der Reakkreditierte MALIS-Studiengang Der TH Köln: Neue Kompetenzen, größere Flexibilität, Mehr E-Learning“. API Magazin 3, no. 1 (Januar 27, 2022). Zugegriffen März 29, 2024. https://journals.sub.uni-hamburg.de/hup3/apimagazin/article/view/96.