Meinhardt, Haike, und Inka Tappenbeck. 2022. „Der Reakkreditierte MALIS-Studiengang Der TH Köln: Neue Kompetenzen, größere Flexibilität, Mehr E-Learning“. API Magazin 3 (1). https://doi.org/10.15460/apimagazin.2022.3.1.96.