Hagen, L.; In der Au, A.-M.; Wieland, M. Polarisierung im Social Web und der intervenierende Effekt von Bildung: Eine Untersuchung zu den Folgen algorithmischer Medien am Beispiel der Zustimmung zu Merkels „Wir schaffen das!“. kommges 2017, 18 (2). https://doi.org/10.15460/kommges.2017.18.2.581.