Wellgraf, S. (2021) „New Kids on the Block. Attraktivität und Tragik der Counter School Culture“, Hamburger Journal für Kulturanthropologie (HJK), 13, S. 202–211. Verfügbar unter: https://journals.sub.uni-hamburg.de/hjk/article/view/1735 (Zugegriffen: 29 März 2024).