Hackmann, A.-S. (2022) „Geschlechterdarstellungen in Grundschulbüchern“, Hamburger Journal für Kulturanthropologie (HJK), 15, S. 533–542. Verfügbar unter: https://journals.sub.uni-hamburg.de/hjk/article/view/2051 (Zugegriffen: 22 Dezember 2024).