Ißler R. Selbstkritik und Krise: Gedanken zur Lehrerbildung im Fach Französisch anlässlich des Sammelbandes Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion (2021). apropos [Internet]. 19. Dezember 2021 [zitiert 16. April 2024];(7):128-3. Verfügbar unter: https://journals.sub.uni-hamburg.de/apropos/article/view/1845