Ißler, R. (2021). Selbstkritik und Krise: Gedanken zur Lehrerbildung im Fach Französisch anlässlich des Sammelbandes Die Krise des Französischunterrichts in der Diskussion (2021). Apropos [Perspektiven Auf Die Romania], (7), 128–138. https://doi.org/10.15460/apropos.7.1845