Studer J. Gemeinsam verschieden unterwegs: Gestaltbarkeit, Mehrwert und Herausforderungen der Wissenschaft-Praxis-Kommunikation am Beispiel einer Design-Based Research Studie in der Hochschulausbildung für Soziale Arbeit. EDeR [Internet]. 2021 Jun. 2 [cited 2024 Nov. 21];5(1). Available from: https://journals.sub.uni-hamburg.de/EDeR/article/view/1541