Studer, Judith. “Gemeinsam Verschieden Unterwegs: Gestaltbarkeit, Mehrwert Und Herausforderungen Der Wissenschaft-Praxis-Kommunikation Am Beispiel Einer Design-Based Research Studie in Der Hochschulausbildung für Soziale Arbeit”. EDeR. Educational Design Research 5, no. 1 (June 2, 2021). Accessed October 25, 2021. https://journals.sub.uni-hamburg.de/EDeR/article/view/1541.