Feulner, Barbara, et al. “Design-Based Research in Der Geographiedidaktik : Kernelemente, Verlaufsmodell Und Forschungsmethodologische Besonderheiten Anhand Vier ausgewählter Forschungsprojekte”. EDeR. Educational Design Research, vol. 5, no. 2, Nov. 2021, doi:10.15460/eder.5.2.1576.