Lewald-Romahn, L. 2024. Design-Based Research und Inklusion: Das DiaMantEn-Modell zur fachdidaktischen Entwicklungsforschung inklusiver Unterrichtsarrangements im Deutschunterricht. EDeR. Educational Design Research. 8, 2 (Sep. 2024). DOI:https://doi.org/10.15460/eder.8.2.2201.