Studer, J. 2021. Gemeinsam verschieden unterwegs: Gestaltbarkeit, Mehrwert und Herausforderungen der Wissenschaft-Praxis-Kommunikation am Beispiel einer Design-Based Research Studie in der Hochschulausbildung für Soziale Arbeit. EDeR. Educational Design Research. 5, 1 (Jun. 2021). DOI:https://doi.org/10.15460/eder.5.1.1541.